１０月９日（木）
１０月９日はトークの日
２年生の算数
かけ算や九九の意味を学んでいます。
九九を覚えて反射的に言えるようになることが大切ですが、
５×４は「１つ当たり５個の４つ分」と説明できることや
５ずつ増えている、減っているなどの
意味理解がとても大切です。
６年生の算数まで続きます。
２階の多目的教室に、学習発表会の観覧席（座席）を決めるくじが
用意されていました。
４年生のくじです。
くじを引いたら、名前を書きます。
４年１組の教室の黒板を見ると、
くじ引きの流れがわかります。
⑥の「落とし物を見ていく」は、くじ引きとは違いますが
くじ引きの流れに乗って、自分の物がないかを確かめているようです。
大事なポイントです。
＊
児童会室に並んでいた画用紙は
４年生の学習発表会で使用すると思います。
＊
６年２組の黒板に、修学旅行の自主研修でお世話になった
「デザインセンター」からいただいたお手紙が紹介されていました。
ありがとうございます。
５年２組教室の黒板
今日は挨拶リレーの担当ですね。
５年１組教室の黒板
すてき！！
１年１組教室の黒板
優しい言葉で呼びかけています。
午前７時４５分頃
情報共有タブレットを見てから教室に向かいます。
すぐに「挨拶リレー」が始まりました。
今日は５年２組と２年Bのみなさんです。２年生は３クラスありますので
AとBのグループに分かれて行っています。
（昨日は２年A のみなさんでした。）
「おはようございます！」
挨拶のバトンは、明日の３・４年生につながります。
＊＊＊
突然ですが、次の写真は学校近くの交差点です。
ガソリンスタンドやコンビニエンスストアー、焼肉屋さんのある交差点です。
昨日、スクールガード・リーダーさんから、
斜め横断をする児童がいることを教えていただきました。
斜め横断をすると近道になるのでしょうが、
交通事故に遭うリスクが高くなります。
本日、各学級で指導をしてます。
ご家庭でも「斜め横断をしていませんか？」と
問いかけてください。
よろしくお願いいたします。
＊＊＊
今朝は気温が低く、寒さを感じました。
木の葉が赤くなりました。
春はこんな感じでした。
（木の種類が違います。）
夏のころはこうでした。
冬になったら、同じ場所から撮影しようと思います。
＊＊＊
学習発表会の練習です。
２年生
神様が出ている場面です。
＊＊＊
今日の献立
韓国料理です。
【今日の給食室の様子】
チヂミ・ナムルを作っている様子です。
どちらも韓国の料理です。
チヂミは食べやすいようにタレをかけています。
食べてみてくださいね(^^)
チヂミ・ナムルを作っている様子です。
どちらも韓国の料理です。
チヂミは食べやすいようにタレをかけています。
食べてみてくださいね(^^)
＊＊＊
５時間目
５年生の学習発表会練習の様子を紹介します。
３階の多目的教室です。
さすが５年生。
自分達で声を掛け合って、それぞれの演奏を合わせていました。
意欲と、みんなで演奏を作り上げようとしていることが伝わりました。
鍵盤ハーモニカの練習は教室でした。
人数が多いです。主旋律を担当するのでは？
音楽室は、打楽器のみなさんが集まっていました。
児童が持っていた楽譜です。
多目的教室に、鍵盤ハーモニカのみなさんが集まりました。
音楽室にも、鍵盤ハーモニカ担当のみなさんが集まりました。
５年生のがんばる気持ちが伝わりました。
「自分らしく輝きましょう！」
＊
２年生が学習発表会観覧席（座席）を決めるくじを引いていました。
１人ずつくじを引いています。
そのくじに名前を書いています。
＊
体育館の割り当ては、４年生でした。
エイサーのキレのある踊り
太鼓の音がすばらしです。
最後のポーズ
明日は１０月１０日です。
平成１１年、２６年前までは「体育の日」という祝日でした。
明日はお休みではありませんよ。
今は１０月の第２月曜日を「スポーツの日」として固定しています。
お休みは来週の月曜日です。
明日の放課後に、楽器を体育館に運び入れます。
しばらくの間、体育館の使用を制限します。
明日も児童の登校を待っています。
